Inicial

Promovemos una estrecha relación con las familias, considerándolas participantes activos del proceso educativo. Se busca favorecer en los niños un desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses, respetando sus diferentes ritmos de desarrollo.

Los propósitos pedagógicos del Nivel Inicial se articulan con los del Nivel Primario, garantizando de este modo una continuidad en el proceso educativo.

Primaria

Una educación integral en todos los niveles de enseñanza (Escuela Primaria, Escuela Secundaria ); a través de un acompañamiento permanente y personalizado a los alumnos en los aspectos concernientes a su desarrollo intelectual, socioemocional y creativo respetando las necesidades intereses y tiempos propios de cada alumno, contemplando un permanente trabajo en equipo.

Secundaria

Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona. Favorecer una formación humanista y científico-técnica que habilite tanto para el desempeño social y laboral, así como también el acceso a estudios superiores.

Nuestra Institución

Instituto de gestión privada. Nivel Inicial – DIEGEP 7802 | Nivel Primario – DIEGEP 5948 | Nivel Secundario – DIEGEP 3302. Nivel Secundario con orientación técnica en electromecánica y bachiller en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Escuela de formación laica. Abrió sus puertas en el año 1992.

Promovemos una estrecha relación con las familias, considerándolas participantes activos del proceso educativo. Se busca favorecer en los niños un desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses, respetando sus diferentes ritmos de desarrollo.Los propósitos pedagógicos del Nivel Inicial se articulan con los del Nivel Primario, garantizando de este modo una continuidad en el proceso educativo.

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Una educación integral en todos los niveles de enseñanza (Escuela Primaria, Escuela Secundaria ); a través de un acompañamiento permanente y personalizado a los alumnos en los aspectos concernientes a su desarrollo intelectual, socioemocional y creativo respetando las necesidades intereses y tiempos propios de cada alumno, contemplando un permanente trabajo en equipo.

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Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona. Favorecer una formación humanista y científico-técnica que habilite tanto para el desempeño social y laboral, así como también el acceso a estudios superiores.

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Instituto de Vanguardia


Valores


El Instituto de Vanguardia sostiene que la educación debe aportar los medios para posibilitar la movilidad social, la promoción cultural y la formación de un espíritu crítico que les permita distinguir, optar y comprometerse con los valores sustentados.





Objetivos

Una propuesta diferente para una educación integral.

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De Carlos Keen al aula: ¡hicimos manteca!

Las seños Coca y Nadia, junto a los alumnos de segundo, continuaron en el aula una de las experiencias que disfrutaron durante nuestra visita a Carlos Keen. En aquella salida, los chicos participaron de un taller de elaboración de pan y de un taller de dulce de leche. Entre las propuestas que encontraron, también descubrieron […]

Salida educativa a San Pedro

Los alumnos de 3.er año realizaron una salida educativa a San Pedro, una experiencia que les permitió aprender, explorar y conocer de cerca distintos aspectos de nuestro patrimonio natural y cultural. Durante la mañana, visitaron Campo Spósito, donde participaron de una interesante charla explicativa sobre los yacimientos paleontológicos y el hallazgo de restos fósiles que, […]

Conciencia ambiental: pequeños gestos, grandes cambios

Conciencia ambiental: pequeños gestos, grandes cambios En el marco del Día Nacional de la Conciencia Ambiental, los alumnos de 3.º año y las seños Marcela y Natalia propusieron una actividad destinada a reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestro entorno y asumir actitudes responsables con el ambiente. A partir del “Desafío Ambiental: Adivina y cuida […]