Instituto de gestión privada. Nivel Inicial – DIEGEP 7802 | Nivel Primario – DIEGEP 5948 | Nivel Secundario – DIEGEP 3302. Nivel Secundario con orientación técnica en electromecánica y bachiller en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Escuela de formación laica. Abrió sus puertas en el año 1992.
Promovemos una estrecha relación con las familias, considerándolas participantes activos del proceso educativo. Se busca favorecer en los niños un desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses, respetando sus diferentes ritmos de desarrollo.Los propósitos pedagógicos del Nivel Inicial se articulan con los del Nivel Primario, garantizando de este modo una continuidad en el proceso educativo.
Leer másUna educación integral en todos los niveles de enseñanza (Escuela Primaria, Escuela Secundaria ); a través de un acompañamiento permanente y personalizado a los alumnos en los aspectos concernientes a su desarrollo intelectual, socioemocional y creativo respetando las necesidades intereses y tiempos propios de cada alumno, contemplando un permanente trabajo en equipo.
Leer másGarantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona. Favorecer una formación humanista y científico-técnica que habilite tanto para el desempeño social y laboral, así como también el acceso a estudios superiores.
Leer másLas actividades recientes del instituto. Notificaciones y eventos.
Leandro Benegas se encuentra participando del 35° Certamen Nacional de las Olimpíadas Matemáticas Ñandú, representando a nuestra institución. Está acompañado por la profesora Micaela Macaris, quien comparte con él esta importante experiencia. ¡Les deseamos muchos éxitos!
Los alumnos de primer año, junto con las seños Daniela y Anita, prepararon el acto por el Día de la Diversidad Cultural, destacándose por todo lo que estudiaron, la organización y el compromiso demostrado en cada detalle. ¡Felicitaciones a nuestros estudiantes y a las seños por el excelente trabajo realizado!
En el marco de las clases de Ciencias Naturales, los alumnos de 4.º A y B construyeron su primer modelo de circuito eléctrico simple, con el objetivo de comprender de manera práctica cómo funcionan los circuitos que encontramos en la escuela y en nuestros hogares.Para llevar adelante esta experiencia utilizaron:
