Inicial

Promovemos una estrecha relación con las familias, considerándolas participantes activos del proceso educativo. Se busca favorecer en los niños un desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses, respetando sus diferentes ritmos de desarrollo.

Los propósitos pedagógicos del Nivel Inicial se articulan con los del Nivel Primario, garantizando de este modo una continuidad en el proceso educativo.

Primaria

Una educación integral en todos los niveles de enseñanza (Escuela Primaria, Escuela Secundaria ); a través de un acompañamiento permanente y personalizado a los alumnos en los aspectos concernientes a su desarrollo intelectual, socioemocional y creativo respetando las necesidades intereses y tiempos propios de cada alumno, contemplando un permanente trabajo en equipo.

Secundaria

Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona. Favorecer una formación humanista y científico-técnica que habilite tanto para el desempeño social y laboral, así como también el acceso a estudios superiores.

Nuestra Institución

Instituto de gestión privada. Nivel Inicial – DIEGEP 7802 | Nivel Primario – DIEGEP 5948 | Nivel Secundario – DIEGEP 3302. Nivel Secundario con orientación técnica en electromecánica y bachiller en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Escuela de formación laica. Abrió sus puertas en el año 1992.

Promovemos una estrecha relación con las familias, considerándolas participantes activos del proceso educativo. Se busca favorecer en los niños un desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses, respetando sus diferentes ritmos de desarrollo.Los propósitos pedagógicos del Nivel Inicial se articulan con los del Nivel Primario, garantizando de este modo una continuidad en el proceso educativo.

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Una educación integral en todos los niveles de enseñanza (Escuela Primaria, Escuela Secundaria ); a través de un acompañamiento permanente y personalizado a los alumnos en los aspectos concernientes a su desarrollo intelectual, socioemocional y creativo respetando las necesidades intereses y tiempos propios de cada alumno, contemplando un permanente trabajo en equipo.

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Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona. Favorecer una formación humanista y científico-técnica que habilite tanto para el desempeño social y laboral, así como también el acceso a estudios superiores.

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Instituto de Vanguardia


Valores


El Instituto de Vanguardia sostiene que la educación debe aportar los medios para posibilitar la movilidad social, la promoción cultural y la formación de un espíritu crítico que les permita distinguir, optar y comprometerse con los valores sustentados.





Objetivos

Una propuesta diferente para una educación integral.

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Últimas novedades

Las actividades recientes del instituto. Notificaciones y eventos.

Presentación de Remeras y Camperas de los Egresados

El día viernes vivimos una jornada llena de emoción y energía. Nuestros egresados hicieron su presentación oficial de remeras y camperas con una coreografía que contagió alegría a todos los presentes. ¡No faltaron los papelitos, las sonrisas y los abrazos! ¡Felicitaciones, promo! Estamos orgullosos de cada uno de ustedes y los acompañamos en este momento […]

Cuarto Año visitó el laboratorio

Los alumnos de cuarto año tuvieron la oportunidad de visitar el laboratorio junto a la seño Marcela y Marina, la responsable del espacio, quienes les explicaron en detalle los diferentes elementos, sus nombres y funciones. Además, aprendieron sobre las normas de seguridad fundamentales para trabajar en ese lugar. Durante la actividad, los chicos tomaron nota […]

Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

En el marco del Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia, la seño Paulita preparó un emotivo video para trabajar con sus alumnos, haciendo especial hincapié en los libros prohibidos durante la última dictadura y la importancia de la libertad de expresión y pensamiento. Además, los alumnos de quinto año realizaron una […]